Дети-индиго

Дети-индиго, кто они?

 

Существуют многочисленные версии - кто же такие дети индиго, откуда они взялись и почему, что с ними делать. Основных три: вмешательство инопланетян, божественное вмешательство, природные мутации человека.

Если вычленить из всех собранных мною материалов то общее, что в них есть, то получается следующая картина:

В последние десятилетия в США стали обращать внимание на участившиеся бунты детей - школьников, которые противопоставляли себя своему окружению и делали это весьма настойчиво. Т.к. эти дети плохо учились, их сочли психическими отклонениями от нормы и стали лечить психотропными веществами. Пока все входило в рамки принятые обществом. Шум поднялся тогда, когда обследования этих детей выявили, что они не дебилы, а обладают высоким интеллектом. По логике эти дети должны были быть "отличниками", а не еле-еле успевать на "тройки" (сравнение отличников и троечников я использую для того, что бы объясниться на понятном языке для российского читателя, т.к. в Штатах свои собственные системы измерения хорошей или плохой учебы).

Надо сказать, что для нас, родившихся в СССР, это настолько очевидно, что никого не удивляет, что ребенок учившийся в школе на одни тройки, вдруг в ВУЗе становится отличником, или добивается прекрасных успехов в жизни, а бывший школьный отличник не может сориентироваться в жизни. Это было, даже можно сказать, правилом из которого иногда бывали исключения. (Думаю, что такие исключения проявлялись в первую очередь в определенных школах с высококвалифицированными преподавателями и особым подходом к учащимся - например в элитных московских школах).

Вернемся к США. Американские психологи Ли Кэрролл, Джен Тоубер идут на углубленное изучение и все больше и больше убеждаются в том, что дети, которые оцениваются системой как низкого развития, на деле оказываются очень талантливыми и превосходят тех, кого система определяет как лучших. У них возникает вопрос - почему так? И тут расцветает буйство фантазий. Вспоминают некую Нэнси Энн Тэпп, которая в 1982 году написала книгу под названием "Как цвет помогает лучше понять твою жизнь". Где она рассказывает про ауру человека - цвет его тонкого жизненного тела. Она видит новую группу людей с аурой цвета индиго. От нее и возникает новый термин - дети индиго, как символ нового поколения детей.

Ли Кэрролл, Джен Тоубер берут у Нэнси интервью, в котором она в частности говорит:
"По моему убеждению, 90% детей младше 10 лет принадлежат к группе "Индиго".

Книга Ли Кэрролл и Джен Тоубер издана в 1999 г. Это значит, что Нэнси определяет, что как минимум 90% людей в возрасте до 16 лет - это дети индиго. Если принять во внимание характеристику даваемую этим детям в книге Ли Кэрролл и Джен Тоубер, то эти "царственные особы" своим бунтарским духом и в количестве 90% от всех учащихся уже давно бы взорвали школьные устои, чего, как видно, не произошло и до сих пор не происходит.

В книге и в других источниках приводятся множество ситуаций с детьми индиго, как бы иллюстраций уникальности этих детей. Большинство из них я не могу назвать необычными. Просто дети часто творят, придумывают новое в ситуациях, когда взрослые пользуются отработанными шаблонами поведения. Почему это кажется неестественным? Дети растут, изучают окружающий мир, в конце концов, они усвоят привычные шаблоны или создадут свои собственные, и творческие силы будут расходоваться уже на другой стезе. Ярким примером этому могут служить эксперименты детей в разговорной речи (склонение слов правильное в грамматическом отношении, но не употребляемое в жизни и т.д.). Со временем дети усваивают шаблоны речи и перестают делать такие эксперименты.

Если предположить, что такие дети были всегда, то почему тогда появился этот вопрос, активно обсуждаемый именно в последнее время?

Думаю, что дело в том, что общество созрело, что бы не только давать образование общей массе детей, но и начать давать уникальное образование талантливым детям. И, надо признать, что выбранный подход для подготовки общества к этому процессу весьма хорош. Если будет просто объявлено, что для особо одаренных детей нужен специальный подход, то как определить кто более одарен, кто менее? Ведь как уже говорилось, существующая система оценки пробуксовывает. Как можно подвигнуть общество признать в бунтарях, непокорных, нестандартно мыслящих детях, что они лучшие, и требуют к себе особого подхода в детстве - тогда, когда они еще не могут доказать свой талант или гений своими успехами?

Идея о детях нового поколения отлично может справиться с этой задачей. Общество будет видеть в них не своих врагов, а цвет своей нации. Достигается это тем, что идея детей индиго обещает большинству населения таких талантливых детей - детей будущего. ("С каждым годом рождается все больше и больше таких детей. И к настоящему моменту чуть ли уже не 90%").

Думаю что для того, чтобы в одно поколение общий интеллект человечества резко вырос, нужны существенные причины, коих я не вижу, НО! Если удастся для общей массы детей изменить подход к их воспитанию, начиная с младенчества, то это принесет немало пользы для становления более свободных, уверенных в себе личностях. (Напомню, что главный подход в воспитании ребенка индиго - это уважение к нему.) И именно с позиции изменения норм воспитания, будущие дети действительно будут лучше нас - детьми индиго - детьми нового поколения.

 

Дети ИНДИГО. Эти дети не такие как мы. Они другие и не похожи ни на кого. Мудрые, тонко чувствующие, удивительные психологи. Неуправляемые, свободолюбивые, не поддающиеся контролю. Одним словом, индиго.

В 1978 году американская ясновидящая Нэнси Энн Тейп сделала удивительное открытие: она обнаружила ребенка с новым цветом ауры - сине-фиолетовым, который художники бы назвали цветом индиго (аура обычных детей была, как правило, золотистой). Позднее выяснилось, что этот случай не уникален и детей индиго с каждым годом становится все больше. Их отличают определенный набор черт характера, высокая духовность и большой запас знаний о мире, неизвестно откуда взявшийся. В середине 90-х феноменом индиго занялись американские психологи Ли Кэрролл и Джен Тоубер - к ним часто обращались родители неуправляемых, гиперактивных детей, в воспитании которых не срабатывали традиционные методы. Джен и Ли старались помочь своим клиентам и вдруг поняли, что сделать это будет не так-то просто. Ведь мир столкнулся с новым явлением - дети индиго. Самым старшим представителям этого поколения сейчас 27 или около того: именно в 1978 г. Нэнси Тэйп обнаружила первого ребенка индиго. Сегодня некоторые ученые считают, что у детей индиго даже структура ДНК не такая, как у других, и что эти дети посланы на Землю для того, чтобы спасти мир, ни больше и ни меньше. Сейчас этих детей около 30 миллионов. В это сложно поверить, а тем более осознать, но факты говорят сами за себя. Кэрролл и Тоубер выпустили две книги об индиго, а позже тему подхватили авторы по всему миру.

Узнаешь из тысячи
Индиго дает распознать себя на втором-третьем году жизни, хотя, по сути, даже с рождения может демонстрировать определенные черты характера. С новорожденным индиго невозможно говорить свысока и приказывать. Он может возмутиться, если вы не объяснили, зачем сейчас раздели его и почему собираетесь поменять эту прекрасную кофточку на другую, почему снимаете один подгузник и выбрасываете его и с какой целью то и дело таскаете его под мышкой в ванную и прополаскиваете под краном. Никакого авторитаризма в отношении к себе индиго не воспринимают и начинают бурно протестовать. Невропатолог в детской поликлинике может сетовать на гипертонус такого ребенка (возможный, но необязательный признак), но психологи и современные педиатры ни в коем случае не рекомендуют медикаментозно снижать его на первом году жизни. Любые вмешательства могут спровоцировать обострение сложных, негативных черт индиго: например, подавленная младенческая гиперактивность нередко оборачивается ощутимыми проблемами через 5-6 лет, когда дитя категорически отказывается сидеть на одном месте более 2 минут. Родители явно подозревают, что в него встроен моторчик и шило одновременно, и ни один воспитатель не может увлечь его чем-нибудь дольше нескольких минут (а значит, здравствуйте жалобы школьных учителей на неусидчивость и пестрые записи в дневнике!).

Зрелого индиго распознать еще проще. С того момента, как необыкновенный малыш овладевает навыками устной речи, стартует новый, совершенно невероятный этап его развития. Он будет сам рассказывать о себе, своих желаниях, потребностях и наверняка просветит вас по многим вопросам. Впрочем, психологи уже выделили целые списки черт, по которым выдающееся дитя можно распознать в толпе сверстников. Правила для всех списков едины: если ваш ребенок на 75-80% подпадает под перечисленные признаки, то с 90-95% вероятностью он и есть дитя индиго.

Чужие среди своих
Если вам удалось распознать в своем ребенке индиго, не спешите паниковать. Плюсов в вашем открытии гораздо больше, чем таящихся сложностей. Не советуем ударяться в магию и эзотерику, пытаясь разузнать у малыша, «с какой целью он пришел в мир», запугаете вопросами и его, и себя. И, пока ребенок растет, постарайтесь максимально развивать его лучшие качества и учите нивелировать недостатки.

От природы малыш индиго очень одарен. Он сам может не догадываться о том, что восхитительно рисует, пока не попадет в руки к опытному и терпеливому учителю (как вы помните, увлечь индиго делом - задача не из простых). Он может не знать, каким невероятным голосом, вкусом, чувством прекрасного наделила его природа. Но не сомневайтесь: он обязательно попробует нарисовать ваш портрет, сочинить песню о том, как любит вас, и исполнить ее к Восьмому марта. Дети индиго - невероятно творческие натуры, и с ними не соскучишься! Правда, многие свои начинания они так и не доводят до конца, предпочитая «пробежаться по верхам», нежели вдумчиво посвящать себя какому-то одному занятию.

Благодаря своим сверхспособностям дети индиго не задают лишних вопросов. Они откуда-то уже знают, как рождаются малыши, почему нас покидают старики и почему мама сейчас плачет. Не сомневайтесь: индиго не будет докучать вопросами и даже проявит несвойственную детям тактичность. Вам не придется краснеть и подбирать слова, чтобы говорить с ним на каверзные темы. Но вместе с тем индиго сам будет «учить вас жизни».

ПОМНИТЕ!

Дети индиго требуют от родителей очень много внимания. Это не означает, что вас свяжут по рукам и ногам и потребуют читать вслух про Буратино, лепить вместе Колобка, а потом рисовать Маленького Принца. Наоборот, индиго часто просят, чтобы их оставили наедине с собой. Их негласный девиз: «Жизнь слишком хорошая, но короткая штука, чтобы потратить ее впустую».


Как узнать индиго:
• с самых малых лет ребенок демонстрирует окружающим свою «возвышенность», «уникальность», «выдающиеся качества», «царственность»;
• для него не существует авторитетов и кумиров;
• все свои поступки он совершает в соответствии с собственными ощущениями и велениями здравого смысла;
• без стеснений сообщает вам о том, чего хочет;
• у него собственный взгляд на окружающий мир. Как правило, этот взгляд с родительским не совпадает;
• любые шантажи, уговоры, «традиционные меры воздействия» («Сейчас придет Баба-яга и съест тебя!») на него никак не действуют;
• очень быстро пресыщается занятиями и концентрируется на чем-то одном, но на очень короткий срок;
• склонен к фобиям (в том числе страх потери близкого человека или своей смерти);
• предпочтет учиться только на своих шишках, то есть получать знания на личном опыте, нежели прилежно зубрить учебный материал;
• в компании обычных детей чувствует себя очень неуютно. Может жаловаться родителям на то, что «его совсем никто не понимает»;
• быстро выбирает собственный способ обучения и неотступно следует ему, даже если он не совпадает с мнением родителей и учителей;
•часто нарушает общепринятые правила и запреты;
• предпочитает творчество всем прочим видам знаний;
• может страдать нарушением сна, ночными кошмарами;
• не терпит насилия ни над окружающим миром (животными, растениями, другими людьми), ни над собой.

Мирный атом. Как направить энергия в мирное русло...
Энергия индиго неисчерпаема. Кажется, подключи к нему сейчас динамо-машину - и платить за электроэнергию больше не придется. Но именно гиперактивность детей индиго создает их родителям массу трудностей. Главные ошибки, которые допускают родители, - подавлять или жестко контролировать ребенка: куда пошел, с кем гуляешь, зачем тебе это нужно?! А психологи давно разработали свод правил для родителей «Как общаться с ребенком индиго?».

• Никогда не унижайте его достоинство. При этом неважно, сделаете ли вы это прилюдно или тет-а-тет. Индиго не потерпит унижения и, скорее всего, будет мстить вам. Случалось, что такие дети обращались за помощью к властям, правоохранительным органам, в суд.

• Не обманывайте его. Детей с такой интуицией просто невозможно обмануть. Кажется, что они видят насквозь. Если вы не хотите, чтобы между вами и ребенком выросла пропасть, старайтесь честно говорить с ним обо всем, что он хочет услышать. Если это сложно, постарайтесь приукрасить правду и в конце разговора обязательно подбодрите ребенка: «Мы справимся с этой проблемой!»

• Предоставляйте ему свободу выбора. Хочет носить широченные штаны и делать пирсинг пупка? Пожалуйста, только напомните, что стирать и гладить его одежду он уже может самостоятельно, а любые проколы на теле могут стать очагом инфекции и серьезных заболеваний. Говорите ему правду и почаще доверяйте принятие решения. Это очень отрезвляет.

• Просьбы не превращайте в приказы! Уважайте своего индиго. Авторитаризм и диктаторство они не терпят и обязательно найдут способ уклониться от обязанностей. Просите о чем-то мягко, но настойчиво и мотивируйте просьбу реальными, а не выдуманными причинами.

• Создавайте условия для творчества. Индиго обожает быть творцом, и на этой страсти можно подружиться с ним. Типичную индиго описала когда-то Агния Барто: «Драмкружок, кружок по фото, а мне еще и петь охота!» Закройте глаза на то, что в детской стены испачканы акварелью, увешаны бумажными модельками, а посреди комнаты красуются барабан и труба.

• Не навязывайте ему своей точки зрения. Ваши мнения его не только не волнуют, но зачастую вызывают отторжение. Кстати, он может и вас записать в число тех, кто его «не понимает». Уважайте его, дружите с ним. И все время напоминайте себе, что этот человек принадлежит к новому поколению детей.

 

Отличная тема, Ночная
Мне это тоже очень интересно....

 

Дети будущего, что сказать....

 

А мне как интересно!
Я сей час как раз об этом пишу. У меня столько материалов очуменных есть: и про то, какое необычное везение преследует современных детей, и медицинские разные штуки, и прогнозы ученых о том, как будет развиваться человеческий вид...
И чувствую далеко еще не все по этой теме перелапатила. Многое выдумки, конечно, но естьи очень интересные вещи!

 

Дети вообще - люди будущего.

 

А вы знаете, что сейчас даже школьные учителя признают - дети стали другими. У них другой информационный метаболизм, другое восприятие мира...

 

Знаете, у меня есть знакомая, которая сейчас 4 летнего малыша воспитывает, такого хорошенького мулатика (запамятовала его имя), у него папа темнокожий. Так вот, когда ребенку было 3, они ко мне в офис пришли, так я с мальчиком и познакомилась. В свои три года он знал русский, не плохо для ребенка знал английский и родной папин (какой - не скажу, что-то экзотическое). Читать умел! Сейчас, его мама говорит, еще и французский поучивают... Знал все марки машин, мировые столицы...
Вы в три знали так много?
Я читать начала в 4 года...

 

Да...но дело не только в знания и умениях...интуиция у них отлично развита...а это важнее знаний...

 

Да... Но я до сих пор в шоке! Малюсенький же! Три года!!! А такие способности!!!

 

Дети Индиго: новая раса или последняя надежда?

Нельзя сказать, что феномен детей Индиго целиком и полностью проявил себя лишь в 20 веке. Из документов мы можем почерпнуть свидетельства рождения детей с удивительными способностями ещё во времена зарождения христианства.
Другое дело, - и тут уже нельзя не согласиться, - что в последние десятилетия это явление приобрело крупномасштабный характер, и, если верить статистике, каждый десятый ребёнок, рождающийся сегодня на Земле, - Индиго.
Так кто же такие эти удивительные создания - результат эволюции человеческого организма или генетический продукт инопланетного разума? Ответить на этот вопрос пытаются учёные всего мира, высказывая по этому поводу различного рода гипотезы, - одна экзотичнее другой.
Но факт остаётся фактом - дети Индиго появляются на свет с заставляющим задумываться постоянством и со всё увеличивающейся прогрессией.
На первый взгляд, между ними нет ничего общего. Они могут родиться в Букингемском дворце и в трущобах Гарлема. Их родителями могут быть как наркоманы, так и преуспевающие бизнесмены. Их объединяет одно - аура цвета индиго и судьба, которая может изменить будущее человечества.
Из глубины веков.
Прослеживая историю человеческой цивилизации от отблесков пещерных костров до пламени дюз ракетных кораблей, можно отметить наверняка одно: прогресс и развитие, её (цивилизацию) сопровождавшие, явились результатом титанического труда отдельно взятых личностей, своей мыслью всколыхнувших спокойное течение жизни. Пифагор и Аристотель, Авиценна и да Винчи, Коперник и Декарт, Ломоносов и Эйнштейн - люди, которые внесли в историю науки несравненно больше, чем тысячи поколений обывателей, сгинувших во тьме веков, чьи имена мы никогда не узнаем, потому как они нам безразличны. Разве в раннем возрасте их нельзя было назвать детьми Индиго? Отдельные неканонические христианские источники утверждают, что у Иисуса Христа аура так же была ультрамаринового цвета. Мы не имеем в виду лидеров с сильной волей, - таких, как Чингисхан, Александр Македонский или Робеспьер, изменявших судьбы миллионов, создающих империи и совершающих революции. У них на наш взгляд, другие способности и другая судьба. Хотя, как знать?
Исторических примеров людей с удивительными способностями хватает. В своей книге "100 великих тайн" А.Ю. Низовский и Н.Н. Непомнящий упоминают о человеке по имени Боттино Этьен из Шамптосо, или, как его ещё называли, "человек-радар из Порт-Луи", который прославился тем, что мог угадывать появление кораблей из-за горизонта.
Небезызвестный Эдгар Кейс, начиная с 1902 года и до самой свой кончины в 1945 году, прибегая к трансу, дал более 30 тысяч советов и консультаций. Порой он ошибался, но большинство диагнозов и рекомендаций попадали, как говорится, в точку. Он мог видеть прошлое и предсказывать будущее. Из видений прошлого интересны его рассказы об Атлантиде. По описаниям Кейса, этот остров, превосходящий по размерам Европу, находился между Саргассовым морем и Азорскими островами. Судя по видениям, Атлантида погибла не сразу, а была уничтожена тремя катаклизмами. Первые два раскололи ее на три острова, а последний погубил окончательно. Атланты же успели переселиться в Европу и в Америку. Произошла эта катастрофа в интервале между 15600 и 10000 годами до рождества Христова. Кейс рассказывал, что Атлантиду населяла высокоразвитая цивилизация, знавшая электроэнергию, воздухоплавание и ко всему обладавшая мощными телепатическими способностями. Любопытная деталь: по описаниям Кейса, атланты использовали кристаллы для фокусирования солнечного света. Это устройство и вызвало ряд катаклизмов. Скажем сразу, что Кейс умер задолго до изобретения лазера. Как пророк Кейс был уникален. Почти все предсказатели крайне неохотно называют даты, утверждая, что такой вещи, как время, вообще не существует. Кейс же представлял собой "спящий календарь". Даты текли из него рекой, одна за другой, полные предсказаний, требующих проверки. Задолго до Второй мировой войны он указал на 1938 год как на критическую точку поворота мира к войне. Кейс, возможно, был первым, кто предвидел надвигающиеся расовые волнения в США, предупредив о них еще в 20-х годах. В 1939 году он предсказал "смерть на посту" двух президентов, увязывая это с предсказанием о расовых и профсоюзных волнениях, а также с разгулом организованной преступности. Пожалуй, самым драматическим видением Кейса о Второй мировой войне был "сон о лошадях". В ярких красках он предсказал смерть миллионов людей в самой кровавой из войн. И приснился этот сон во время, как казалось, неотразимого вторжения фашистов в Россию в 1941 году. Он удивительным образом увидел успешное контрнаступление "красных" на "белых рыцарей" Германии.
А как не вспомнить Нострадамуса? Чем он не обладатель удивительных способностей?
О многих Индиго мы узнаём тогда, когда они находятся уже в зрелом возрасте, но это не означает отсутствие их необычайного дара в детстве, отрочестве и юности.
Вначале мы не хотели путать Индиго, которые имеют свой дар от рождения, с теми, кто приобрёл его результате каких-то жизненных испытаний, поскольку Индиго рождаются, как мы отметим ниже, с изменённым генотипом и связь их с последними не прослежена. Однако натолкнувшись на ряд фактов, мнение изменили. Так, Наташа Бекетова из Анапы в 16 лет после обморока заговорила на 120 языках, в том числе на древних - древнеперсидском, арабском, латыни, а до того времени никаких сверхъестественных способностей не проявляла. Наташа Дёмкина из Саранска без специальных приборов видит внутренние органы человека. Её дар проявился в 10 лет после удаления аппендицита.
Поэтому просветленного Гаутаму и пророка Мохаммеда можно поставить в один ряд с Вангой, "Самой удивительной женщиной планеты Земля", - Индиго, которая дожила до глубокой старости, а та же христианскими святыми, древнегреческими пророками и другими людьми с уникальными способностями.
Ранее бытовала поговорка, что гении рождаются раз в сто лет. Так оно и было, пока не наступил век двадцатый. Дети, совершенно не похожие на обычных мальчиков и девочек, стали появляться на свет конце 70-х-начале 80-х годов. Их необычность поражала с первых месяцев жизни: это пристальный, взрослый взгляд, своеобразная модель поведения, отличавшая их от других детей. Вначале всерьёз обеспокоенные психологи штамповали таким детям диагноз СНВГ - синдром нарушения внимания с гиперактивностью. Однако тот, кто страдает гиперактивностью, не способен сосредотачивать внимание на одном занятии, при малейшем препятствии переключая своё внимание на другое дело. Индиго же действовали целенаправленно: от интересующего их занятия детей было не оторвать. Встал вопрос: так кто такие или что же такое эти дети с удивительным ярко-синим цветом ауры?
Способности Индиго поражают. Одни из них в 5-6 месяцев могут притянуть взглядом понравившуюся игрушку, поиграть и отправить обратно; погнуть таким же образом алюминиевую ложку. Став старше, они рассказывают о своих прошлых жизнях, других вселенных и читают чужие мысли.
В ходе исследований было обнаружено, что диапазон электромагнитных колебаний, исходящих от тел Индиго, составляет от 3 222 000 до 11 350 000 Гц - втрое больше, чем у обычного человека. Их коэффициент интеллектуального развития в среднем равен 130, в то время как у обычных детей такой показатель встречается один на 10 000. Оба полушария головного мозга у Индиго работают одинаково, они используют не 3-4 % его возможностей, а в 3 раза больше, что не может не сказываться на результатах их деятельности.
Есть всё же необходимость указать на тот факт, что способности Индиго - не только дар, но и тяжкая ноша. Многие из них не доживают до совершеннолетия, так как процент самоубийств среди удивительных детей в 2-3 раза выше. А среди детей-самоубийц, не достигших десятилетнего возраста, Индиго составляют 90 %.
Брюс Хлебников - один из самых сильных детей в мире. В 6 лет он начал разрывать отрывные календари толщиной 365 страниц и порвал том Маркса толщиной 1000 страниц, что зафиксировано в Книге рекордов Гиннесса. В 10 лет он провёз 2 машины BMW общим весом 5 тонн, привязав их к своим волосам.
Сергей Краснов из Санкт-Петербурга с трёх лет умеет читать книги, не раскрывая их, а только положив руку на обложку.
Другой петербуржец Сергей Лебедков обладает уникальным даром разговаривать, читать и даже петь задом наперед.
"Художник Индиго" Джон из Нью-Йорка уже в 5 лет создал свой музыкальный ансамбль. Когда ему исполнилось девять, записал первый компакт и победил на конкурсе. 17 лет стал признанным профессиональным музыкантом.
Они - вундеркинды. Удивительные дети. Дети Индиго.
Совершенный иммунитет.
Очередная сенсация произошла в начале 90-х годов прошлого века, когда на свет появился младенец, оба родителя которого были ВИЧ-инфицированы, и ребёнок унаследовал от них страшную болезнь. Анализы, проведённые через год после рождения. ясно показали наличие болезни. Каково же было недоумение и удивление медиков, когда в возрасте 6 лет в его крови не обнаружили и следа СПИДа!
Учёные из разных лабораторий стали изучать удивительный феномен. На клетки, взятые у малыша и помещённые в чашки Петри, воздействовали различными вирусами, но они не подвергались никакому воздействию. Даже при воздействии вируса ВИЧ с концентрацией в 3000 раз - во много превышавшей смертельную - клетки не изменились.
Был проведён анализ ДНК ребёнка, и оказалось, что его код не характерен для обычного человека. Нормальная человеческая ДНК содержит 64 кодона, из которых только 20 постоянно включены, а остальные инертны. У мальчика были включены в действие 24 кодона. Вскоре был обнаружен ещё один ребёнок с изменённой структурой ДНК. Затем сотни и тысячи других. Порой у Индиго были включены до 32 и более кодонов! По данным специального исследования, на сегодняшний день 1 процент населения мира (60 миллионов маленьких землян) обладает совершенным иммунитетом. В США, по утверждению статистики, заболеваемость СПИДом, благодаря Индиго, снизилась на 47(!) процентов.
Гипотезы.
Первая. Уфологичесая. Бытует среди уфологов и состоит в том, что одна из целей инопланетян заключается в создании новой человеческой расы. Люди, которые похищались пришельцами, рассказывали об экспериментах, которым подвергались. У них брали образцы крови, тканей, семенной жидкости. Со слов известного американского уфолога Крейга Лэнга, инопланетяне экспериментируют с человеческими генами, пытаясь вывести новую породу землян, в духовном и интеллектуальном плане превосходящую нынешнюю. Он утверждает, что Индиго рождаются у людей с синдромом абдукции (похищенных пришельцами). Лэнг и другие специалисты считают, что пришельцы всерьёз обеспокоены возрастающей агрессивностью землян и полагают, что единственный путь предотвратить ядерную катастрофу - превратить людей в более разумных и миролюбивых существ.
Вторая. Техногенная. Согласно ей, Индиго - результат процесса эволюции человечества: техногенной революции, компьютеризации, что подтверждается совпадением этих процессов с активным появлением на свет Индиго-поколения. Интеллект и интуиция их настолько развиты, что компьютер является как бы продолжением их головного мозга. Когда они играют с машиной, то всегда одерживают победу: похоже, принципы сложнейшей работы компьютера им понятны. Однако эта версия не объясняет тот факт, что Индиго помнят свои предыдущие жизни на земле и в других вселенных.
Третья. Появление Индиго не случайно. Проведём аналогию. Обычно за 20-25 лет до большой войны рождается больше мальчиков. В самые драматические моменты истории, когда, казалось бы, катастрофа неизбежна, на Землю начинает поступать сверхинформация и зарождается новая цивилизация. Если верить эзотерикам, цивилизация, живущая на земле - пятая по счёту, и Индиго - предвестники шестой. Они черпают знания из единого информационного поля вселенной, некоего "коллективного бессознательного", куда обычному человеку доступ закрыт в силу ограниченности способностей его мозга.
Говорят, что в 2112 году человечество должно перейти из нынешнего Третьего измерения, где правят разум и чувства, в Четвёртое, в котором всё, о чём мы думаем и чувствуем, мгновенно становится реальностью, а дети Индиго - мост. Они открывают нам окно в мир, где не будет ненависти, расовой дискриминации и унижения.
Так что, пожалуй, только время даст нам ответ на вопрос: кто они, эти удивительные дети, что послужило причиной их появления, и каково их место в истории человечества.

 

А.Астрогор. Дети Индиго - явление космическое

Помимо традиционных подходов к Детям Индиго существуют духовные и метафизические.
Школа русской астрологии "Волхвы" утверждает, что звёзды не только склоняют,
но и заставляют нас делать то, что ими предначертано. С помощью астрологии
мы можем не только проследить причины появления Детей Индиго, но и проследить
дальнейшее развитие людей новой формации. И во всём этом нам придётся убедиться,
когда мы будем изучать то, что является причиной новых поворотов в развитии
человечества, технологий, науки и романтики одновременно.
Сам феномен Детей Индиго был открыт ясновидящей Ненси Энн Тэпп, которая видит
ауру человека – цвет его тонкого жизненного тела. Индиго – это тёмно-синий цвет.
В этом цвете небо и море, высота и глубина сливаются в единый ансамбль игры
красок и чувств.
На нашей планете все уже знают, что человечество вступает в новую эпоху – "Эру
Водолея". Водолей открывает для людей новые интеллектуальные горизонты, а для
этого должны появиться новые люди, которые мыслят по-другому. Вот почему Эра
Водолея ознаменуется новыми открытиями, будет новое образование, новая медицина,
другое воспитание, коренные изменения произойдут в религиях, будет качественно
другая культура общения, отпадёт надобность в армиях, сотрутся границы
государств и ещё много чего нового появится на Земле, потому что на ней будут
жить люди новой физической, духовной и интеллектуальной силы. Они уже приходят
в нашу жизнь и имя им – "Дети Индиго". Этот феномен говорит о значительном
шансе для эволюции человечества, более важном, чем просто смена тысячелетий.
Астрология разделяет Детей Индиго на три основных группы: экстрим, учителя и
посвящённые. Каждый ребёнок из этих групп находится под прямым и групповым
влиянием одной из трансурановых планет, а именно: Урана, Нептуна и Плутона. Эти
планеты приобрели свою наибольшую силу при “параде планет”. Трансурановые
планеты оказывают своё тонкое и глубокое влияние на сознание, психику и волю
человека. Кроме того, они вовлекают людей в массовые, коллективные процессы,
глобализируют проблемы, вовлекая в них огромные массы людей.
Что же это за группы, в чём их отличительные признаки?

Индиго-экстрим находятся под управлением планеты Плутон.
Индиго-учителя – формируются под влиянием планеты Нептун.
Индиго-посвящённые – набирают силу в лучах планеты Уран.

У каждой трансурановой планеты есть приземлённые планеты-проводники, помощники,
через которые они могут легче и проще проводить свои реформы в жизнь людей и
менять облик общества и планеты в целом.
У Плутона помощники Марс и Сатурн, у Нептуна – Юпитер и Венера, а у Урана –
Меркурий и Сатурн. Зная эти Космические законы, мы можем сопоставлять реальные
события на планете с образным и знаковым языком астрологии. Этот язык поведает
нам о сути проблем и задач, которые мы должны решать в повседневной жизни.
Человечество уже приняло сам термин “Дети Индиго” и ту классификацию, которую
предложили исследователи проблемы. Она проста: существует четыре типа Детей
Индиго, каждый из которых имеет свою определённую жизненную программу: первый
тип – гуманисты, второй – концептуалисты, третий – художники, четвёртый –
живущие во всех измерениях.
Однако мы рассматриваем космическую, астрологическую картину видения Детей
Индиго, а поэтому будем говорить о трёх группах, внутри которых, разумеется,
есть все четыре типа имеющейся классификации.
Кроме того, мы должны знать и помнить, что Дети Индиго приходят к нам волнами в
алгоритме движения планет и у каждой волны есть свои задачи. То есть, внутри
каждой группы есть свои волны развития качества, которые можно отследить в
движении планет и прогнозировать ситуации, чтобы не быть застигнутыми врасплох
удручающими факторами.
Поскольку планеты, переходя из знака в знак, создают эти волны развития
качества, то посмотрим график движения планет, чтобы реально увидеть, что было
и что будет.

Индиго-экстрим

Первая волна группа Детей Индиго – Индиго-экстрим начала активно рождаться,
когда планета Плутон вошла в свой дом – в знак Скорпион. Это произошло в 6
ноября 1983 года и продолжалось до 10 ноября 1995 года: Плутон находился в
своём знаке, а это значит, что у всех детей рождённых в этот период Плутон
находится в центре его звёздной Формулы Души, но не все из них Дети Индиго. Это
скорее осенне-зимние дети, в гороскопе которых наблюдается "парад планет".
Совсем немного Детей Индиго появилось в конце семидесятых и начале
восьмидесятых годов.
Стоит отдельно разобраться с влиянием Плутона, ибо 12 лет под его символом
рождались новые дети, целое поколение. Скорпион и его хозяин Плутон
символизируют жизнь и смерть,
В своём вечном движении по зодиакальному кругу Плутон (да и другие планеты)
делает замысловатые петли, которые в астрологии называют ретроградным движением
планет, или сокращённо “ретро”. 207 дней в году Плутон движется в прямом
(директном) движении, а затем 160 дней пятится назад, т.е. становится
ретроградным. У каждой планеты свой ретроградный цикл. Если Плутон с прямым
движением думает о вечном, то Плутон ретро – думает о смертном. Он испытывает
удовольствие, проверяя себя на выживаемость. Так нам становится понятным,
почему миллионы детей этого поколения оказались на улице, в подвалах и чердаках.
Ими заполнились приюты и детские дома, колонии для несовершеннолетних, они
пристрастились к наркотикам, а это тоже влияние Плутона ретро. Они прошли
школу ранней сексуальной реальности. А сколько из них добровольно покончило
жизнь самоубийством, не сумев выдержать испытания в столкновении с взрослым
миром? Какую ещё статистику нужно приводить, какие ещё нужны аргументы, чтобы
доказать очевидное влияние планет?
Таким образом, в одном поколении одновременно рождались служители огромных
армий: разрушителей и созидателей.
Зная, когда Плутон бывает ретро, мы можем увидеть ту группу детей риска, с
которыми нужна особая работа, дабы предупредить, погасить их разрушительное
действие. Их практически невозможно оторвать от экранов телевизора или
компьютера, по которым идут фильмы ужасов, насилия и секса, а компьютерные игры
только с насилием и убийствами. Это их забавляет и учит. Астрология говорит о
том, что в этих фильмах они учатся выживать и убивать одновременно, ибо так
живёт ретроградная планета Плутон. Я мог бы привести все даты и годы за эти 12
лет движения Плутона по знаку Скорпион, обозначив его ретроградный цикл, но
тогда вы начнёте всех детей метить одним клеймом, а правильная астрология –
всегда индивидуальна.
Это поколение детей больше всего предсказано и изучено астрологами.
Индиго-экстрим вместили в себя все показатели действия Плутона. Это самая
экстремальная группа детей, принявшая на себя удар взрослых за право жить
новому поколению так, как того требует новое Космическое сообщество душ. Их
космическая задача – расчистить пространство для учителей и посвящённых. Их
методы и приёмы наше поколение, ещё не в полной мере, но уже испытало на себе.
Индиго-экстрим нанесли удар взрослым, заставив их думать и заниматься детьми
по-другому. И этот удар по взрослым шёл на родителей, а потом по обществу. Не
трудно догадаться и понять, что когда всё это поколение (первая волна) придёт к
власти, изменения на всей планете, во всех странах будут происходить самым
тяжелым и волевым образом, ломая силой всё старое.
По сути своей Плутон – технарь, военный, законник, вот почему во все
технические, юридические, военные училища, колледжи и институты испытывают
массовый наплыв студентов. А в армию и милицию “табунами” идут девочки-экстрим.

Скорпион – знак трансформации, он говорит о том, что всё, что рождается под его
символом, обязано работать на изменение, трансформацию в новое качество. Во
власти Плутона целиком всё тело человека, его плоть, а глубина и сила его
воздействия на организм человека достигает генетического кода, работая на его
изменение в лучшую или худшую сторону. Плутон и Скорпион – символы самых
скрупулёзных учёных. Современные учёные уже открыли им дорогу в генетику, и
натворили своих непоправимых дел. В дальнейшем всё это приведёт к массовому
рождению детей-мутантов, а Индиго-экстрим уже привыкли к ним: они выросли на
телепузиках, покемонах и прочих “героев” мультиков, чем-то внешне напоминающих
людей. Для них дети-мутанты будут таким же естественным явлением, как герои их
детских мультфильмов.
Известно, что многие дети, рождённые в восьмидесятых годах, были заражены от
родителей СПИДом, который тоже контролируется знаком Скорпион и планетой
Плутон. Первое упоминание о СПИДе приходится на начало 80-х годов, а мы уже
знаем, что это время подчинено силе и власти Плутона. Не случайно одним из
рабочих названий этих детей было – “Дети СПИДа”. Через несколько лет врачи не
находили у всех этих детей признаков СПИДа. Их иммунная система сама справилась
с болезнью века, а в их ДНК оказалось дополнительно на два-четыре отростка
кодонов больше, чем у обычных людей. Учёные уже заявляют, что такой организм
приобретает полный иммунитет ко всем болезням. Есть предположения, что иммунной
системы у новых людей не будет, а вместо неё будет работать эндокринная.
Плутон символизирует старых людей и старые души. Поскольку мудрость Индиго
нередко превосходит мудрость родителей, таким детям порой легче общаться с
более старшими членами семьи – бабушками и дедушками, чем с родителями, вот
почему эти дети охотнее живут со стариками.
Индиго-экстрим наделены бесстрашием. Вот почему они бесстрашно испытывают
терпение взрослых: родителей, учителей и воспитателей. Вот почему они
испытывают себя на выживаемость вне дома и школы. Эти дети уже уничтожают
бомжей, считая их отбросами общества.
Под влиянием трансурановых планет и Зодиака находятся все современные течения
человеческой мысли, желаний и действий. И первыми под эти влияния попадают дети,
ибо они – дети своего времени, им жить и утверждаться для своей новой жизни.
Трансурановые планеты любую мысль, или желание превращают в массовое действие с
сильным обновляющим эффектом. Так появляются массовые молодёжные объединения:
панки и киберпанки, баркашовцы и лимоновцы, флешмобисты, антиглобалисты и
гринспиновцы и тому подобное. Одни проявляют социальную активность, другие же –
ведут более внутреннее изучение своей сущности, не избегая при этом массовых
мероприятий.

 

Индиго-учителя

Чтобы появились Индиго-учителя, в обществе должно было зародиться
соответственное духовно-философское течение, интерес. Должны были родиться люди,
которые начнут активно открывать и развивать это направление. С января 1970
года эти люди стали приходить на Землю, и их заселение продолжалось до ноября
1984 года. Начало 80-х годов ознаменовалось бурным развитием оккультной и
духовно-философской информации в нашем закрытом российском обществе. В то время
как во всём мире она процветала спокойно и многогранно.
Духовно-философское развитие гораздо тоньше и глубже, поэтому понадобилось
много времени, чтобы с января 1998 года, наконец-то, начали рождаться
Индиго-учителя, посланцы первой волны духовного перерождения всего общества. В
это время планета Нептун вошла в Водолей, где она экзальтирует, что на языке
астрологии означает яркое духовное озарение через осознание простых истин.
Водолей и Уран – это знания, лежащие в разных учениях и в другой плоскости:
эзотерические, а Нептун переводит и связывает их с духовной жизнью людей.
Нептун в Водолее будет находиться до 2012 года. За это время родится целое
поколение детей Индиго-учителей, для которых авторитеты священнослужителей не
будут играть никакой роли! Индиго-учителя не будут воевать со священниками, ибо
они – идеалисты, но за них это сделают Индиго-экстрим.
С 1996 и по 2008 годы Плутон находится в зодиакальном знаке Стрелец. Стрелец
ведает духовным миром людей. Здесь философия и религии, духовные учителя и все
учения, которыми живёт и пользуется человечество. В этот период на Землю придёт
очень много духовных сущностей в личине детей Индиго-учителя.
Под знаком Стрельца формируется понимание о единстве Бога. Вот почему, когда
Индиго-учителя вырастут, патриархальные силы ведущих религий не найдут в них
опоры, и эти религии рухнут или преобразятся, примут новые доктрины, например,
о тайне перерождении души, о единстве Бога и тому подобное.
В книгах Владимира Мегре "Звенящие кедры России" мы находим информацию, которую
ему поведала Анастасия. Она говорит о том, что на всей Земле появятся новые
дети, которые будут наделены такими Божественными способностями, что весь мир
качественно изменится. И это было сказано много лет назад.

Индиго-посвящённые

Первая волна Индиго-посвящённых начала рождаться с декабря 1988 года, и они
должны подготовить интеллектуальную почву для качественно другой волны
посвящённых, рождённых с апреля 1995 года по апрель 2003 года. В этот период
Уран вошел сначала в Козерог, а с апреля 1995 года он особенно сильно повлиял
на рождение новых детей, ибо находился в своём знаке – Водолее.
Посвящённые – это люди, которым открываются любые тайны, они получают озарения
только оттого, что задумались над какой-то темой. Им достаточно увидеть что-то
или услышать, как мысль сама озаряет их сознание. Посвящённые – это те, кто
умеет соединять разные по качеству и значимости знания в один сияющий Кристалл
Разума. Уже сегодня наши маленькие дети-посвящённые говорят нам, что они всё
знают, но нужно немного подумать!
Благодаря Индиго-посвящённых все компьютерные, космические, авиационные,
робототехнические, телевизионные и радиомобильные системы достигнут своего
наивысшего совершенства. Но не только научно-техническое преобразование
произойдёт на земле, но и духовно-интеллектуальная революция изменит жизнь
общества. Индиго-посвящённые будут отыскивать любых нарушителей, убийц, воров и
предателей, люди просто начнут бояться что-либо делать не так, ибо их вычислят
и накажут.
Первая волна Индиго-посвящённых – дети Урана – это компьютерные гении. Они
преобразят интеллектуальный мир людей, находя в нём блаженство, но не будут
особенно задумываться о духовной стороне своей деятельности. Это право
перехватит вторая, а разовьёт до совершенства третья волна (рождённых с 30
декабря 2003 года и до 11 марта 2011 года) Индиго-посвящённых.
Например, киберпанки – первая волна. Киберпанки появились (стали рождаться) на
заре новой компьютерной эры в конце 80-х годов, когда Уран вошёл в дом Козерога,
где он является вторым управителем. А с 1995 года Уран вошёл в свой главный
дом – Водолей и на компьютерном фланге начался мощный бум новых технологий,
доступность массового пользователя. Дети получили открытый доступ к тому, для
чего они были рождены. Не будем забывать, что у всех них Плутон – самая сильная
планета гороскопа. Часть из них и составила новый молодёжный слой – киберпанков.

Мой ребёнок, даёт мне почитать журнал "Хакер" №4, 2004г. и говорит: "Вот, папа,
почитай, кто Я, чего я хочу и о чём мечтаю"! Я прочитал статью и вот что в ней
понял. Членов этого движения (киберпанков) объединяет подробное описание
мрачного мира будущего (Плутон), в котором большая роль отведена компьютерам,
ясный рубленый слог и близость к панковским взглядам. "Мы те самые, Другие", -
говорят киберпанки (Уран). Бытует мнение, что киберпанк, скорее, внушает страх
перед прогрессом, чем способствует ему. Киберпанк впитал панковскую идеологию
анархии: пьянящая любовь к свободе (Уран), аполитичность (Плутон),
асоциальность, нежелание быть как все (Нептун). Если панки искали свободу в
городских трущобах и на помойках (Плутон), то киберпанки нашли её в
киберпространстве (Уран), в самом сердце своих поработителей – машин. Герой
киберпанка – это компьютерный гений-одиночка (Уран). Он живёт для себя, и ему
нет дела до общества. Свобода человечества киберпанка не интересует. Но ради
свободы личной он перевернёт мир и между делом спасёт его(Уран, Нептун и
Плутон).
Философия киберпанка – это ещё и новое развитие идей транс- и постгуманизма,
желание человека выйти за рамки своих возможностей. Киберпанк поднимает
проблему существования искусственного и настоящего. Речь, как правило, идёт о
киборгизации и клонировании. Система проникает внутрь и делает людей частью
Машины, где тело пронизано зияющими дырами гнёзд, для выхода в виртуальную
реальность. Компьютерная и сетевая субкультура – неотъемлемая часть киберпанка.
Ищут киберпанков в интернете – главном месте их обитания.
С апреля 2003 года Уран вошел в зодиакальный знак Рыб, и на планете стали
рождаться уникальные дети, у которых Уран и Нептун находятся во взаимной
рецепции. Такое положение планет будет длиться семь лет, а дети, которые
родятся под их влиянием будут изменять мир в духовно-интеллектуальном плане.
Это будет новая формация людей, имя которым ещё не придумано, но массовые
молодёжные акции коллективного бессознательного тут же проявились в обществе,
но об этом ниже.

Трансурановые страдания человечества

А теперь посмотрим на одно массовое молодёжное явление "игра", которое получило
название "Flash Mob" - флэш-моб – так стали писать его по-русски. Оно
зарегистрированное во многих странах мира. Газеты тут же окрестили это явление
как новый вид сумасшествия (Уран). И они правы, ибо массовое бессознательное
(Нептун) всегда затронет тех, чья душа пуста, а таких много. Уран и Нептун
метят этих людей. Участники движения флэш-моб говорят о том, что это просто
весело, настоящее приключение, это освежает. Конечно же, освежает внутреннюю
пустоту.
В переводе с английского Flash Mob что-то вроде “мгновенного столпотворения”
(Плутон), хотя идеологи движения предпочитают переводить это как “умная толпа”.
Суть всей игры в том, что незнакомые друг с другом люди на электронную почту,
мобильный телефон получают небольшое текстовое сообщение, содержащие время,
место и задание для очередного моба. Также о грядущей игре можно узнать на
специальных сайтах. Задания могут быть самыми разнообразными, например:
надувать шарики, хлопать в ладоши, свистеть, да мало ли что может делать толпа.
В общем, собравшись в одном, заранее условленном месте, все начинают
действовать по инструкции, а по окончании – мгновенно исчезают. Никакой цели
эти акции не преследуют. Скорее наоборот, они отличаются своей бесцельностью и
бессмысленностью (Нептун). Все делается ради забавы (Уран). “По приколу” – это
главное условие флэш-моба. Многих привлекает во флэш-мобе некий элемент
секретности (Плутон). Ведь ты не знаешь, кто все это организует, и кто еще
будет участвовать. Играть или нет во Flash Mob, каждый решает сам для себя. Ты,
прочитав сообщение о мобе, вовсе не обязан принимать в нем участие.
А вот как астрология объясняет это явление.
С 11 марта по 17 сентября 2003 года положение планет очень сильно изменило
глобальную энергетику нашей Галактики. И под это влияние, естественно, попала
наша Земля, а всё живое на ней оказалось заложниками этих энергетических
влияний. Это была первая проба сил энергий на восприятие их людьми на Земле. В
этот период зарегистрированы первые сборища флэшмобистов. Это ещё раз
подтверждает Космическую Истину, что Звёзды не только склоняют, но и заставляют
нас делать то, что ими предначертано.
Не прошло и полгода, как эта затея распространилась по всей планете. Те самые
полгода, о которых говорит астрология. Всё дело в том, что две трансурановые
планеты Уран и Нептун образовали, так называемую в астрологии, взаимную
рецепцию это когда Уран вошёл в знак Рыб, а Нептун находится в доме Урана в
Водолее. Уран и Нептун – эти две трансурановые планеты управляют коллективным
разумом и коллективной психикой людей. Это очень тонкие и глубокие энергии,
пронизывающие всё пространство насквозь. Уран – это глубины космоса и
человеческого интеллекта (если он есть, то не придётся пить йодомарин), а
Нептун – глубины океана и человеческой психики.
Любая планета, входя в напряжённый аспект с одной из этих планет, будет
создавать силу, противостоять которой практически никто не сможет. Наша задача
состоит в том, чтобы изучить это явление, дать анализ их влиянию и предупредить
о последствиях. Если бы это влияние планет, закончилось через полгода и больше
не повторилось, то можно было бы и не придавать ему большого значения. Но такое
положение планет продлится ещё семь лет: с 30 декабря 2003 года и до 11 марта
2011 года. Если пройдёт увлечение флеш-мобистов, то появится новое, но, как
правило, хуже и жестче прежнего.
Так ли страшен чёрт, как нам его малюют? Всякий, кто не умеет управлять своим
сознанием (Уран) и психикой (Нептун), становится заложником влияния этих планет.
Люди начинают сбиваться в стаи (Плутон) и не ведают что творят. Вот тут-то их
и могут подхватить те, кто недоволен политикой, религией, жизнью, кто морально
и психически неустойчив, но может повлиять на политику через молодёжь, которая
будет принимать это за игру.
Таким образом, под влиянием планет и детей, рождённых в их силе, мир изменится
полностью. Из сегодняшнего поколения взрослых выживут только те, кто любя,
помогает этим детям найти свой уникальный Путь.
Так Дети Индиго являются посланцами Космоса, которые должны кардинально
изменить жизнь на Земле.

 

Вот, к одной статье про детей-индиго нашла такие бомбовые комментарии))))

# Bombardir
June 21st, 2005 11:51 am

боже ж ты мой. какая великолепная бредятина.


# drew
August 14th, 2006 2:37 pm

Я думаю большинство и ранее рождавшихся детей были такими же, как и Индиго. Суть в том, что им не давали просто расти самим собой, а всячески глушили: , детасад, школа, институт, и вот тебе готовый “раб государства”.
P.S. Дети Индиго - проба эволюции


# настя
May 8th, 2007 10:39 pm

я знаю,что дети-индиго есть.Это совершенно не бред,как считают другие люди.Это дети у которых абсолютно другие взгляды на мир,они кажуться полными по***стами,но это совсем не так!Да,они сами себе на уме,но именно такие люди будут что-то значить в этом мире.ТОлько они достигнут большего.


# Natascha
June 14th, 2007 5:10 pm

….а я верю…..,потому что сама такая…



# (AMD)MK_Mirail
June 23rd, 2007 2:25 am

я тоже верю. потому, что сам такой, и что писалось про “гуманистов” индиго писалось как будто с меня…. С транно, но почему то я понял это неделю назад… а 2009 действительно будет катастрофа.. Гольфстрим изменит направление, что повлечет собой похолодание северной части Англии и Скандинавского полуострова…



# Lillu
August 10th, 2007 12:04 pm

Я уверена что это на самом деле правда.Зарождение новой рассы проявляется во многом.А так называемые дети “Индиго”- доказательство этому. Все давно понимали,что в этой жизни происходит не просто так,и скоро мы в этом окончательно убедимся…




*А дальше начинается самое веселое*

# white bird
August 15th, 2007 8:40 am

Предложение:
все, кто чувствует себя человеком будущего, кому тесен мир, где господствуют вещи, кто верит в Единство, кто видел ЭТО, - давайте объединяться.
Возможно, нам будет интересно узнать друг друга ))
Для начала можно писать мне на e-mail: white_bird@inbox.ru


nfootball
December 1st, 2007 12:17 am

я один и3 “нас” и мне 04ень бы х0тел0сь с кем т0 п0ддерживать контакт, я не м0гу пр0ст0 жить 3а п0ставлением других : у4ись п0ступай раб0тай …
да у4усь, н0 я 4увсвую себя пр0ст0 каким т0 … р0б0т0м… а людям к0т0рые пишуть 3десь фра3ы как эт0 всё бред и т.п. .. : 0ТКР0ЙТЕ ГЛА3А!!! в мире у б0льшинства т0льк0 0дн0 эт0 зл0!! фаши3м, раси3м, убийства… вы живёте и не думаете нифига 0б эт0м вам всё равн0.. 04нитесь п0жалуйста! 0ткр0йте гла3а!!

# Олег
December 4th, 2007 9:41 pm

Статья так-себе. Каждый индиго может рассказать намного больше. Тем более в тексте СЛИШКОМ старались добавить эффект мистики. В итоге - суть разбавили откровенным бредом. Индиго - есть индиго. тут все правильно. НО лет до 15 это определить слишком тяжело. Очень многие дети гиперактивны и смышленые, но все индиго. Многие дети называются инопланетянами.. Индиго просто перерастают обычных людей. А насчет болезней - я _лично_ могу любого сделать практически неуязвимым - это есть у всех…
Кому интересна эта тема
jabber : shinysoul@jabber.ru
ICQ : 285733885


# пук
December 21st, 2007 12:32 am

очень интересно… и еще более интересно, как будет житься обычным, стандартным, прежним людям,которые еще доживают своей век, на земле среди такой синевы???
………..
и с точки зрения нумерологии, дети которые появились с 2000 года в своем коде уже имеют не интелектуальные девятки, а эзотерические нули. Они должны быть еще круче и фиолетовеее!


А дальше - куча номеров асек и т.д.
Вот людей плющит-то...

 

Дети Индиго - выходцы с Марса?

На Земле рождаются дети с необычными способностями.
К чему бы это? В США их ещё называют "Дети Индиго"
Впервые я услышал о необычном мальчике по имени Бориска из рассказов участников экспедиции в аномальную зону на севере Волгоградской области, известную в нашей стране как "Медведицкая гряда"...

- Представляешь, когда все сидели вечером у костра, этакий малец, лет семи, вдруг громко и требовательно попросил тишины: он будет рассказывать о жителях Марса и об их полетах на Землю, - делился своими впечатлениями один из свидетелей. - Ну, кое-кто все же продолжал вполголоса беседовать о своем, и тогда мальчишка строго потребовал полного внимания, иначе "никакого рассказа не будет". И посторонние разговоры стихли. Да и было отчего: круглолицый мальчуган с большущими глазами, в летней футболке и кепочке с лихим козырьком, нимало ни смущаясь взрослых, повел рассказ о невероятном. О марсианской цивилизации, о городах-мегалитах и космических кораблях марсиан, о полетах на другие планеты, и о земной стране Лемурии, жизнь которой он знал не понаслышке: сам когда-то прилетал с Марса на огромный материк в океане и имел здесь друзей...

Потрескивали сучья костра, ночной мрак сгустился вокруг сидевших, и бездонное звездное небо над ними безмолвствовало, словно хранило какую-то свою великую тайну. Полтора часа шло удивительное повествование. Один из слушателей догадался - сбегал за диктофоном, и теперь где-то в Москве есть полная запись того рассказа. Однако появится ли он в печати - Бог весть: не все обладают журналистскими навыками...

Многих тогда поразили две вещи. Во-первых, необычные знания, которыми вроде бы не должен обладать семилетний ребенок: далеко не каждый наш профессор истории сможет внятно рассказать о легендарной Лемурии и лемурийцах. В школьных, да и вузовских учебниках вы не найдете упоминания о них. Наука пока не доказала существования других цивилизаций. А, во-вторых, речь Бориски: Она была отнюдь не уровня первоклашек: здесь присутствовали такая терминология, такие подробности и факты из марсианского и земного прошлого, что все только диву давались. Очень грамотная, складная речь, и только повышенная эмоциональность выдавали в ней ребенка.

- Почему Бориска так разговорился? - предположил мой собеседник. - По-видимому, его спровоцировала на это обстановка в экспедиционном лагере. Здесь собрались увлеченные люди, открытые душой, стремящиеся к разгадке многих тайн Земли и космоса, и Борис, наслушавшись за день разговоров, выплеснул в своем "спиче" то, что долго хранилось невостребованным в его памяти.

- Может, он фантазировал? Насмотрелся фильмов про всякие "звездные войны" и пошел сочинять?..

- Ну уж нет: Тут не фантазиями пахнет, - возразил мой товарищ, - тут, скорее, память прошлого, память его прежних воплощений. Такие подробности не придумаешь, их надо знать...

Слова о памяти прошлых воплощений все решили: я понял, что с Бориской надо обязательно познакомиться. Сейчас, после встречи с ним и его родителями, я пытаюсь разложить по полочкам полученные сведения, чтобы понять загадку рождения этого юного существа.

Любопытно, что он появился на свет в городе Волжском, в областном роддоме, хотя в метриках, в графе "место рождения" значится Жирновск Волгоградской области - по месту прописки. Дата рождения - 11 января 1996 года - может, она что-то скажет астрологам.

Его родители - славные и доброжелательные люди. Надежда, мама Бориса, врач-дерматолог в городской поликлинике, окончила Волгоградский медицинский институт не так давно, в 1991 году. Отец, Юрий, офицер в отставке, в свое время окончил Камышинское высшее военное училище, сейчас трудится прорабом на стройке. Они и сами рады бы, чтобы кто-то им помог в разгадке феномена их сына, а пока с любопытством присматриваются к своему чуду.

- Когда родился Бориска, я обратила внимание, что в 15 дней он уже держал головку, - вспоминает Надежда. - Первое слово "баба" он произнес в 4 месяца и с тех пор, можно сказать, заговорил. Свое первое предложение он составил в 7 месяцев, это были слова "Я хочу гвоздик": увидел гвоздик в стенке, хотя говорить предложениями дети начинают значительно позже. Самое заметное - его интеллектуальные способности намного опережали физические.

- И в чем это выражалось?

- Когда Борису был годик, я стала давать ему буквы по системе Никитиных, и, представьте, в полтора года он уже читал крупный газетный шрифт. Легко и быстро познал цвета с разнообразными оттенками. В два года стал рисовать, в 2,5 года - красками. Мог рисовать с оттенками.

Бориса повели в садик после двух лет. Воспитатели в один голос стали говорить, что у него способности к языкам, необычное развитие мозга. Уникальное усвоение нового, богатейшая память: Однако родители заметили, что пополнение знаний у сынишки происходит не только через восприятие окружающего, но, похоже, и через иные каналы: он считывал информацию откуда-то извне!

- Никто его не учил, - вспоминает Надя, - но он легко и как-то привычно садился в позу "лотоса", и вот тут его только слушай! Такие "перлы" выдавал, такие подробности о Марсе, о планетарных системах, других цивилизациях, что у нас глаза на лоб лезли: Ну откуда дите все это знает?.. Космос, космические сюжеты в его рассказах - постоянные мотивы примерно с двух лет.

Тогда же Бориска поведал, что раньше он жил на Марсе, что планета обитаема, но пережила крупнейшую в своей истории катастрофу, потеряла атмосферу, и сейчас ее немногочисленные жители обитают в подземных городах. В то время он частенько летал на Землю в торговых и научно-исследовательских целях. Похоже, он сам управлял космическим кораблем. Это было во времена цивилизации лемурийцев, и у него был друг лемуриец, который погиб на его глазах...

- Произошла катастрофа на Земле, взрывались горы, огромный континент рушился и уходил под воду, и вдруг огромный камень упал на сооружение, где был мой друг: - рассказывал Бориска. - Я не успел его спасти. А сейчас на Земле мы должны встретиться:

Картину гибели Лемурии Бориска видит, словно она произошла накануне, и переживает смерть землянина, будто сам виноват в ней.

Однажды он увидел книгу, которую принесла мама: "От кого мы произошли?" Эрнста Мулдашева. Надо было видеть, в какое возбуждение пришел мальчик. Он разглядывал рисунки лемурийцев, фотографии пагод Тибета и два часа безостановочно рассказывал о лемурийской расе и высочайшем уровне ее развития:

- Но ведь Лемурия погибла минимум восемьсот тысяч лет назад: - сказал я осторожно, - и лемурийцы были ростом под девять метров: Неужели ты все это помнишь?

- Да, помню, - ответил Борис, и резонно добавил: - ведь мне никто этого не рассказывал:

В другой раз он принялся много вспоминать, когда увидел иллюстрации во второй книге Э. Мулдашева, "В поисках города богов". Про усыпальницы, про пирамиды. Сказал, что не под пирамидой Хеопса будут найдены знания, а под другой. Но ее еще не нашли. "Жизнь изменится, когда откроют сфинкса", - сказал он и добавил, что сфинкс открывается где-то за ухом, но он не помнит, где именно. Увлеченно рассказывает, когда приходит вдохновение, о цивилизации майя, считая, что люди очень немного знают про этот удивительный народ.

Но самое поразительное: Бориска считает, что сейчас на Земле наступило время, когда рождаются особенные дети, потому что грядет преобразование планеты, и понадобятся новые знания, иной менталитет землян.

- Откуда ты знаешь про одаренных детей, и почему это происходит? - спросил я при нашей встрече. - Тебе известно, что их называют дети "индиго"?

- Я знаю, что они рождаются, но в нашем городе не встречал. Ну, может, Юля Петрова - она мне верит, значит, что-то чувствует. Другие лишь смеются, когда я рассказываю. На Земле будет что-то происходить, две катастрофы, поэтому рождаются такие дети. Они должны помочь людям. Будет смена полюсов. В 2009 году будет первая крупная катастрофа с одним большим материком, а в 2013-м - другая, более мощная.

- Ты не боишься этого, ведь может прерваться и твоя жизнь?

- Нет, не боюсь, мы живем вечно. Катастрофа была и на Марсе, где я раньше жил. Там такие же люди, как мы, но произошла ядерная война, и всё сгорело. Некоторые люди выжили, появились дома, новое оружие. Там тоже была смена материков. Хотя сам материк был небольшой. Марсиане дышат в основном углекислым газом. Если б они прилетели на нашу планету, то всегда стояли бы у дымовой трубы.

- А тебе, если ты с Марса, легче дышится нашим воздухом или есть необходимость в углекислом?

- Раз ты попал в это земное тело, то и дышишь этим воздухом. Но мы ненавидим земной воздух, потому что от вашего воздуха происходит старение. Там, на Марсе, люди в основном молодые, лет по 30-35, старых не бывает. С каждым годом таких детей, с Марса, на Земле будет рождаться всё больше. В нашем городе их будет не меньше двадцати.

- Борис, а почему наши космические станции погибают при подлете к Марсу?

- С Марса посылают сигналы, и станцию стараются сбить. На этих станциях вредные излучения.

Я поразился начет вредных излучений "Фобосов". Это именно так! Еще в 1988 году житель Волжского Юрий Лушниченко, человек с экстрасенсорными задатками, пытался выйти на Главкосмос СССР, чтобы предупредить советских руководителей о неотвратимой гибели первых советских космических станций "Фобос-1" и "Фобос-2". И именно из-за чуждых планете излучений и радиоактивности блоков питания. Его предупреждениям не вняли. Не считают нужным вникать до сих пор, хотя для успеха надо, по словам Лушниченко, лишь поменять тактику вхождения в поле Марса.

- А о многомерности ты знаешь? Знаешь, что летать надо не по прямым траекториям, а пронизывая многомерное пространство? - осторожно интересуюсь я совершенно несусветным с точки зрения ортодоксальной науки.

Бориска тут же оживился и стал что-то бурно объяснять про устройство НЛО: "Только взлетели, как мы уже у Земли!" А потом берет мел и на грифельной доске рисует нечто тарелкообразное. "Там шесть слоев, - горячится он. - 25 процентов занимает внешний слой из прочного материала, 30 процентов - второй слой, он как резина, третий слой - 30 % - опять металл, 4 % занимает слой с магнитными свойствами: - тут же пишет мелом цифры на доске. - Если запитать магнитный слой энергией, то аппараты могут летать по всей Вселенной:"

Мы, взрослые, переглядываемся. В третьем классе изучают проценты?

Нет, конечно, до такого в школе не дошли, но, оказывается, со школой-то у Бориски большие сложности. Его после собеседования приняли сразу во второй класс, но: потом постарались избавиться. А кому, скажите, понравится, если малыш вдруг прерывает учительницу: "Марьванна, вы неправильно говорите! Вы неправильно учите!" И так помногу раз за день: Сейчас с Бориской занимается учительница, преподававшая в школе академика Щетинина, и мальчик будет сдавать предметы экстерном. Учительница считает, что Борису надо учиться в щетининской школе для одаренных детей. У него будут, да и уже есть, проблемы в общении с обычными детьми.

- Какая у Бориски миссия на Земле? Он знает это? - спрашиваю и его самого, и маму.

- Он сказал, что догадывается, - говорит Надежда. - Про будущее Земли кое-что знает. Например, что знания будут распределяться по качеству и уровням сознания. Новые знания никогда не попадут к порочным людям с низменными нравами - ворам, бандитам, алкоголикам, а также к тем, кто не желает менять себя в лучшую сторону. Они будут уходить с планеты. Считает, что важнейшую роль будет играть информация. На Земле начнется процесс единения и сотрудничества.

- Борис, откуда ты все это знаешь?

- Внутри себя.

...Однажды, лет в пять, он поразил родителей тем, что стал рассказывать о Прозерпине, планете, погибшей сотни тысяч, а может, и миллионы лет назад. И это слово Прозерпина сказано им, а не услышано где-то, потому что родители сами едва ли не впервые услышали от него о такой планете. "Ее прорезал луч, и она распалась на куски, - рассказывал Бориска. - Физически планета перестала существовать, но ее обитатели телепортировались в пятое измерение, которое вы называете параллельным миром. Мы наблюдали гибель планеты с Марса:" - пояснил он. И тут он сказал невероятное: Он сказал, что Земля как живое разумное существо стала принимать детей Прозерпины на воспитание, поэтому, дескать, здесь иногда рождаются те, кто могут помнить о своей родной планете и считают себя инопланетянами!..

Но ведь этот феномен уже заметили в научном мире, да и сам я познакомился с Валентиной-Кайной, которая не только помнит о Прозерпине, но во снах иногда посещает своих соотечественников. И вдруг они оба оказались в одном городе, вместе посещают Синюю гору в аномальной зоне:

А вот что сохранилось в записях мамы Бориса, Надежды: "Вы - предтечи. Вы расчистили для нас платформу. В высших сферах вас считают героями. На вашу долю досталось самое тяжелое. Я пришел в Новое Время. Оно уже выделилось голограммным кодом и наложилось на пространство. Все оживет в новом огне мысли, очень быстрой, очень быстрой: Переход из одного мира в другой осуществляется через субстанцию Время. Я принес Новое Время. Я принес Новую Информацию:"

- Борис, скажи, а отчего болеют люди?

- От того, что неправильно живут и не умеют быть счастливыми: Вы должны дожидаться свои космические половинки, не внедряясь в чужие судьбы, не ломая и не разрушая целостность, не страдая от совершенных ошибок, а соединяться c нареченным, заканчивая циклы развития, и идти дальше к новым высотам, - именно такими словами он говорил. - Вам надо стать сердечными. Если вас будут бить, вы подойдите и обнимите. Если будут обижать, не ждите извинений, а сами встаньте на колени и сами попросите прощения у обидчиков. Если будут оскорблять и унижать, скажите им спасибо за это и улыбнитесь. Если будут ненавидеть, полюбите их такими, какие они есть. Вот эти отношения любви, смирения и прощения главное для людей. Знаете, почему лемурийцы погибли? Я тоже немного в этом виноват. Они не пожелали дальше развиваться духовно, отклонились в пути, разрушая этим целостность планеты. Путь Магии ведет в тупик. Истинная Магия - это Любовь:

- Откуда ты знаешь эти слова: "целостность", "циклы", "космос", "магия", "лемурийцы"?..

- Знаю: Кэйлис...

- Что это ты сказал?

- Я сказал: приветствую вас! Это язык моей планеты...

... Дети индиго рождаются среди нас все чаще. Присматривайтесь внимательнее к своим чадам, внукам и внучкам: вдруг окажется, что это тот самый случай?..

Геннадий Белимов, "НГН"

 

Радужные малыши


Термин «индиго» по отношению к одаренным детям ввела Нэнси Анн Тейп – известный американский психолог. Будучи экстрасенсом, она стала выделять в особую группу детей, в ауре которых доминировал индиго– специфический синий цвет. Это цвет так называемого третьего глаза – энергетического сгустка, который, по мнению парапсихологов, сконцентрирован в центре лба и отвечает за интуицию и аномальные способности. В общем-то, все мы на подсознательном уровне порой считываем кое-какую информацию с аур окружающих нас людей. Так, например, объясняется симпатия или антипатия при первом знакомстве. Но обычные люди этим и ограничиваются, а дети-индиго существуют на паранормальном уровне сознания постоянно. Поэтому они способны считывать знания и умения с различных энергопотоков и общаются с представителями иных миров. А недавно зарубежные исследователи-медики столкнулись с поразительным фактом: у многих из таких малышей изменен код ДНК…

Казалось бы, необыкновенные способности должны обеспечивать детям-индиго явное преимущество среди сверстников! Однако в их силе – их слабость. Проблема заключается в том, что они живут в мире, который базируется на материалистическом мышлении. И, как правило, сразу же сталкиваются с непониманием, а то и агрессией со стороны окружающих, большинство из которых видят жизнь иначе. Неприязнь к ребятишкам «не от мира сего», как правило, выражается в очень грубых формах, это настоящий удар по психике. Ведь когда эзотерические знания преподносит авторитетный целитель в контексте научных объяснений, его воспринимают как человека со сверхспособностями, но та же самая информация, произнесенная устами ребенка, принимается чаще всего негативно. Хорошо, если родители такого малыша обладают вниманием и тактом и хотя бы что-то слышали о тонких мирах. А если нет? Вот тут-то и разыгрывается настоящая трагедия: ребенка начинают высмеивать, наказывать, переубеждать, а то и ставить неутешительные диагнозы. Дети-индиго реагируют на это депрессиями, а иногда и агрессией, поскольку, обладая необычными способностями, врожденными знаниями о медитации, свойствах трав и камней, знают, как и для чего их можно использовать.

 

Вспышка


О детях-индиго написана масса научных докладов, однако к единому мнению об этом феномене ученые так и не пришли.

– Неважно, какого цвета у них аура, – говорит кандидат психологических наук Галина Таратынова. – Всех их объединяет постоянное состояние озарения. Нескольких таких детишек я тестировала совместно с учеными Института высшей нервной деятельности РАН. Проверив их при помощи электроэнцефалографа, мы получили фактически симметричные карты развития двух мозговых полушарий. То есть у них эмоции и логика работают синхронно! А ведь именно это создает идеальные условия для творчества. Получается, что у детей-индиго врожденная предрасположенность к творческой деятельности. Только ей нужно дать возможность раскрыться.

Конечно, многое из того, что отметила Таратынова, можно отнести к свойствам обычного таланта. Ну что странного в том, что мальчик или девочка четко излагают суть вещей или, к примеру, хорошо рисуют фантастические картины? Однако и здесь все непросто!

К Саше Агапову ученые стали присматриваться, когда ему едва исполнилось 12 лет.

– Проснулся я однажды и почувствовал тягу к рисованию масляными красками, – рассказывает сегодня 19-летний Александр. – Нарисовал земной шар, расколотый на две половинки, и больше с кисточкой не расставался.

Его картины «Секреты мироздания», «Изыди», «Посланник завтрашнего дня» и многие другие сегодня экспонируются во многих странах мира. Вполне обычный с виду юноша, Саша с удовольствием рассказывает о своих предыдущих жизнях: «Я могу мысленно летать куда угодно. Обычно – в Древний Египет. Один раз оказался прямо возле фараона. Перед ним стоял какой-то подданный. Вдруг – вспышка… После нее я стал смотреть на фараона глазами этого человека. Потом меня отвели в темницу и долго не давали есть. Когда наконец дали миску с какой-то кашей, я ел ее руками… Помню также, как жрец выжигал на моем плече клеймо раба».


Помимо этого Александр лечит всех своих родственников, готовя для них чай от высокого давления и различные мази, рецепты которых придумывает сам. «Состав приходит мне в голову сразу, как только кто-то обращается за помощью, – говорит он. – Когда сталкиваюсь с новым заболеванием, просто иду на кухню, беру разные ингредиенты и смешиваю их в кашицу. Потом разбавляю водой... Однажды очень разозлился на одного знакомого. Посмотрел в этот момент на его фотографию, а на следующий день того сбила машина… Слава Богу, не насмерть. С тех пор стараюсь никаких лекарств не готовить в плохом настроении: вдруг получится отрава».